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„Der Mehrwert für uns ist [...] dass Wissenschaftler die Möglichkeit erhalten, Fragestellungen zum Klimawandel in die reale Umwelt der Schüler übertragen zu können und Inhalte als unmittelbar relevant und bedeutend dargestellt werden können. “

Beteiligter Experte

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Arbeitsgruppe „Communication and Education“
Institut für Geographie
Universität Innsbruck
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6020 Innsbruck

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