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“Die Besonderheit des Projekts liegt im interdisziplinären Ansatz: Naturwissenschaft trifft auf ethische Reflexion."

Mag. Christian Dürnberger, beteiligter Experte seit dem Schuljahr 2013/14

Mögliche Argumentationsgrundlagen für die Umsetzung eines k.i.d.Z.21-Projektes

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